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Ejecutan en Cafayate los proyectos de participación ciudadana con enfoque en la psicología social

En el marco del curso «Herramientas para el Abordaje Comunitario en Psicología Social» que se dicta en la localidad de Cafayate, a modo de evaluación se presentaron cuatro proyectos sociales inclusivos, algunos de los cuales ya están siendo ejecutados.

La secretaria de Participación Ciudadana y Relaciones con la Comunidad, Amelia Acosta, y el equipo técnico conformado por Oscar Godoy y Gabriela Camardelli, se reunieron con los coordinadores de los proyectos, que apuntan a abordar diferentes problemáticas surgidas de un diagnóstico participativo.

A través de estos espacios de construcción colectiva y colaborativa, y el trabajo de formación de los referentes sociales en diferentes ámbitos, se les brinda herramientas para visualizar y dar respuestas a poblaciones en situación de vulnerabilidad psico social.

Proyectos sociales

Entre los mismos se destaca «Rap del libro», destinado a jóvenes para incentivar la lectura, el intercambio de textos y saberes a través de encuentros en espacios públicos intervenidos por distintas expresiones artísticas. «Hablemos de autismo» busca acompañar a las familias y sensibilizar a la comunidad en cuanto a la importancia de la inclusión de dicha patología.

El proyecto «Primeros auxilios en el deporte» motiva a trabajar con padres, entrenadores y referentes sociales sobre violencia deportiva, bullying a través de la transferencia del adulto al niño. Y «El arte como camino de expresión del adulto mayor» tiene como objetivo incluir esta población, generando el reconocimiento de los mismos en la vida cotidiana.

Durante las últimas dos semanas los formadores y formados realizaron intervenciones en espacios sociales recreativos de la localidad de Orán y Cafayate para poner en práctica los recursos aprendidos y avanzar en el perfeccionamiento.

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