La finalidad principal de esta Mesa es abrir espacios de diálogo y fomentar el intercambio de ideas sobre las vivencias y desafíos que enfrentan los jóvenes en el ámbito escolar.

Durante la reunión inaugural, el equipo del CONICET-UNCA presentó un informe detallado de investigación en el marco del programa «Motivados por la vida» (programa municipal de prevención de adicciones), el cual arrojó importantes conclusiones sobre las necesidades y motivaciones de los estudiantes. Este informe servirá como punto de partida para generar estrategias y políticas educativas más efectivas y acordes, para luchar contra la problemática de las adicciones en niños, niñas y adolescentes.

Se ha reconocido que las políticas educativas aisladas no están brindando respuestas adecuadas a las situaciones que atraviesan los jóvenes en su día a día, por lo que se ha llevado a cabo una investigación exhaustiva para considerar otras variables relevantes.

Uno de los principales objetivos de este encuentro fue establecer un diálogo fluido entre tres ejes fundamentales: la investigación, la ciencia y la política. Se busca que estos tres pilares se complementen y retroalimenten, con el fin de generar soluciones innovadoras y adaptadas a las necesidades específicas de los estudiantes.

El intendente expresó su compromiso con la educación y su convicción de que es fundamental trabajar de manera conjunta para garantizar políticas para la prevención de adicciones en los jóvenes: “Quiero agradecer y felicitar a todos los integrantes del Conicet- UNCA, porque realizaron un gran informe respecto a la prevención de adicciones. Hay causales por las que los niños y adolescentes ingresan al consumo de drogas o de estupefacientes, hay una causa anterior y es amplia. Hace tres años y medio sabíamos que teníamos esta situación en la ciudad, y quizás se hacían muchos intentos aislados, sin ningún tipo de dato, sin ningún tipo de evidencia”.

“Se dio un pasito con la encuesta de Motivados por la Vida, creo que fue una encuesta muy importante, pero fue un pequeño paso. Me acuerdo cuando tuvimos esa reunión y vimos los datos, y estaban bien, pero yo necesitaba algo mucho más concreto de lo que hay que hacer y creo que este informe viene a clarificar muchas de esas dudas que personalmente tenía y el equipo que trabajo me las aclaró”.

Además, indicó que “es necesaria la intervención de muchas más áreas, le decía a la ministra de Educación, que sería bueno que este informe llegue en algún momento al Poder Ejecutivo Provincial, porque generalmente ellos tienen más posibilidad de intervenir en cada una de las escuelas que pertenecen a la Provincia y obviamente con el equipo municipal vamos a intervenir los barrios también. Le vamos a informar al gobernador e incluso para trabajar en forma conjunta ya en cada una de las escuelas”.

Por último, Gustavo agregó que “me gustó lo que se propuso sobre la educación integrada, creo que lo dijeron ustedes, la educación no solo pasa por el aprendizaje de conocimiento, sino también por valores y por establecer herramientas que puedan empoderar a esos jóvenes para que tengan la información necesaria y para no caer en este tipo de situaciones”.

Acompañaron al jefe comunal, el secretario de Salud, Desarrollo Humano y Políticas Sociales, Alberto Natella, la secretaria de Educación y Cultura, Marquesa Blanco, la ministra de Educación de la Provincia, Andrea Centurión, el rector de la UNCA, Oscar Arellano y miembros del CONICET.