Desde hace nueve años, el Seminario sobre Problemáticas Ambientales invita a docentes de CABA a participar de un espacio de encuentro e intercambio con especialistas y referentes de los principales temas de la agenda ambiental actual.

En esta nueva edición, bajo el lema “Ciudades y Cambio Climático: acciones y desafíos para la resiliencia”, representantes de la academia, el sector público y organismos internacionales expusieron sobre la relación entre la urbanización y el cambio climático.

En este contexto, el seminario brindó a la comunidad educativa la posibilidad de conocer en mayor profundidad sobre el impacto del cambio climático en la población urbana, sobre las estrategias para la acción climática que pueden llevar adelante las ciudades y reflexionar también acerca de la importancia de la educación climática en contextos urbanos.

Respuestas urbanas
Durante el desarrollo de la jornada, Galnares presentó “la experiencia Venado Tuerto” en el eje de las respuestas urbanas y planes locales de acción ante el cambio climático (Placc), que también integró Patricia Himschoot, gerente de Cambio Climático en la Agencia de Protección Ambiental del Gobierno de CABA.

Cabe recordar que el programa Escuelas Verdes viene trabajando con el Gobierno de Venado Tuerto desde hace más de un año y que en 2022 ha premiado dos iniciativas de nuestra ciudad: “Eco-Acción” del Jardín de Infantes Nº 8 y “Jugando a cambiar el mundo” de la Escuela de Los Padres, a lo que se suma ahora esta invitación.